WEBOMETRIC

       Webometric adalah suatu situs yang melakukan pemeringkatan perguruan tinggi seluruh dunia, yang didalamnya merupakan rintisan dari Cybermetrics Lab, sebuah kelompok penelitian yang masih merupakan bagian dari Consejo Superior de Investigaciones Científicas, lembaga penelitian terbesar di Spanyol. Hasil pemeringkatan tersebut akan dirilis Webometric dalam 2 periode yaitu pada bulan Januari dan Juli.

Dalam melakukan proses pemeringkatan perguruan tinggi, Webometric memiliki metode tersendiri sebagai berikut :

• VISIBILITY  (50%)

Impact : Jumlah link eksternal yang diterima oleh domain resmi perguruan tinggi dari situs lain. Untuk meminimalisir kesalahan dan data bisa terkoreksi dengan benar, maka Webometric mengumpulkan data jumlah link tersebut dari 2 situs yaitu Majestic SEO dan Ahrefs. Indikator hasilnya adalah penjumlahan jumlah external inlink dengan jumlah domain yang menghasilkan external inlink tersebut, kemudian dimasukkan dalam akar pangkat dua

• ACTIVITY (50%)

Presence (1/3) : Jumlah halaman situs domain perguruan tinggi yang dapat dicari oleh mesin pencari Google, baik halaman situs yang bersifat statis maupun dinamis. Jumlah ini mewakili halaman situs perguruan tinggi yang aktif dan diperbarui.

Openness (1/3) : Jumlah file penelitian dalam format tertentu (*pdf, *doc, *ppt, *ps) yang terindeks dalam Google Scholar dan diterbitkan dalam kurun waktu mulai 2008 hingga sekarang. Jumlah file ini nantinya yang akan mewakili usaha perguruan tinggi dalam mendukung publikasi hasil penelitian.

Excellence (1/3) : Jumlah paper akademik berkualitas, yang dipublikasikan dalam jurnal yang memiliki reputasi internasional. Webometric mengambil data tersebut dari Scimago grup, yang menyediakan data yang tidak kosong untuk 5200 institusi perguruan tinggi. Untuk memperoleh jumlah paper yang berkualitas tersebut, Webometric mengeluarkan indikator penilaian yaitu 10% dari jumlah paper yang paling banyak disitasi.

Ok, sekarang bagaimana mas Webometrics ini menentukan rangking universitas? Ada empat faktor utama yang menentukan rangking sebuah universitas, yaitu: Visibility (V), Size (S), Rich Files (R) dan Scholar (Sc). Formula penghitungan dan pembobotannya sendiri adalah seperti di bawah:

Webometrics Rank = (4xV) + (2xS) + (1xR) + (1xSc)

Waduh, gimana tuh penjelasannya? Pada intinya, V, S, R dan Sc adalah faktor penilai, sedangkan 4, 2, 1, 1 adalah bobot (weight) tiap faktor.

Sebagai informasi tambahan, formula diatas mengalami revisi sejak Januari 2008 menjadi seperti di bawah (updated: 1 pebruari 2008):

Lengkapnya kita lihat penjelasannya di bawah:

• Visibility (V): Jumlah total tautan eksternal yang unik yang diterima dari situs lain  (inlink), yang diperoleh dari Yahoo Search, Live Search dan Exalead. Untuk setiap mesin pencari, hasil-hasilnya dinormalisasi-logaritmik ke 1 untuk nilai tertinggi dan kemudian dikombinasikan untuk menghasilkan peringkat.
• Size (S): Jumlah halaman yang ditemukan dari empat mesin pencari: Google, Yahoo, Live Search dan Exalead. Untuk setiap mesin pencari, hasil pencarian dinormalisasi-logaritmik ke 1 untuk nilai tertinggi. Untuk setiap domain, hasil maksimum dan minimum tidak diikutsertakan (excluded) dan setiap institusi diberikan sebuah peringkat menurut jumlah yang dikombinasi tersebut.
• Rich Files (R):  Volume file yang ada di situs Universitas dimana format file yang dinilai layak masuk di penilaian (berdasarkan uji relevansi dengan aktivitas akademis dan publikasi) adalah: Adobe Acrobat (.pdf), Adobe PostScript (.ps), Microsoft Word (.doc) dan Microsoft Powerpoint (.ppt). Data-data ini diambil menggunakan Google dan digabungkan hasil-hasilnya untuk setiap jenis berkas.
• Scholar (Sc): Google Scholar menyediakan sejumlah tulisan-tulisan ilmiah (scientific paper) dan kutipan-kutipan (citation) dalam dunia akademik. Data Sc ini diambil dari Google Scholar yang menyajikan tulisan-tulisan ilmiah, laporan-laporan, dan tulisan akademis lainnya.

Sumber referensi : 

http://pemeringkatan.ub.ac.id/layanan/analisa-peringkat-internasional/webometrics/

http://romisatriawahono.net/2007/09/26/teknik-perangkingan-universitas-ala-webometrics/

4ICU

     4ICU adalah suatu search engine dan direktori yang melakukan penilaian berdasarkan kepopuleran situs  yang dimiliki oleh 11.000 perguruan tinggi di seluruh dunia yang telah terakreditasi dan tersebar dalam 200 negara.

Dalam hal ini, yang dimaksud sebagai perguruan tinggi yang terakreditasi adalah sebagai berikut:

• Telah resmi diakui, memiliki ijin atau telah diakreditasi oleh badan-badan nasional atau regional seperti kementerian pendidikan atau organisasi pendidikan tinggi yang berwenang.
• Berhak memberikan gelar sarjana atau pascasarjana dalam empat tahun.
• Melakukan kegiatan pembelajaran secara umum dengan bertatap muka, program dan kursus.

Metodologi Penilaian

         Dalam melakukan penilaian, ada kebijakan khusus yang dikemukakan oleh 4ICU. Mengingat yang dinilai oleh 4ICU adalah kepopuleran alamat situs resmi milik perguruan tinggi, maka 4ICU tidak memberitahukan cara penilaian yang dilakukannya guna menghindari kecurangan yang dilakukan webmaster perguruan tinggi dalam meningkatkan peringkat perguruan tinggi masing-masing.

Namun meskipun begitu, 4ICU memberitahukan parameter acuan yang mereka gunakan dalam menilai, yaitu sebagai berikut :

• Google Page Rank
• Alexa Traffic Rank
• Majestic SEO (Referring Domain, Citation Flow, Citation Trust)

Langkah penilaian :

1)    Pengumpulan data metric dilakukan dalam hari yang sama untuk menghindari perubahan  

       data yang tidak tentu serta memaksimalkan perbandingan data

2)    Penggunaan filter untuk mengidentifikasi keberadaan data yang nilainya sangat jauh dari  

       data lain yang ada (data outliers)

3)    Review data dari Alexa Traffic Rank, untuk menyeleksi perguruan tinggi yang masih

        menggunakan subdomain sebagai halaman utama yang resmi

4)    Data webmetric kemudian dinormalisasikan pada skala 0-100 dengan mempertimbangkan  

       perhitungan logaritma alami dari Google Page Rank dan Alexa Traffic Rank, serta hasil  

       normalisasi dari data Majestic SEO

5)    Nilai normalisasi dari ketiga data tersebut digabungkan dan kemudian dirata-rata untuk

       menghasilkan nilai akhir dan peringkat perguruan tinggi

Manfaat 4ICU

Tentu pemeringkatan universitas diseluruh dunia ini ada banyak manfaatnya, baik positif maupun negatif,baik untuk institusi terkait, untuk calon mahasiswa , dan pihak lainnya.

Positifnya bagi institusi terkait:

-Membuat Universitas terkait menjadi populer dan dikenal

-Bisa menjadi bahan promosi apabila peringkat Universitas tersebut baik

-Mengetahui seberapa pupuler web Universitas tersebut, dan masih banyak lainnya.

Negatifnya bagi institusi terkait:

-Membuat rating semakin menurun bila peringkat Universitas tersebut rendah

-Membuat calon mahasiswa ragu mendaftar di universitas tersebut bila peringkat rendah

-dan masih banyak lainnya

Ranking Universitas berdasarkan 4ICU

Bagaimana ranking universitas di tahun 2016 ini berdasarkan 4ICU? Penulis akan menampilkannya. Berikut peringkat Universitas di seluruh dunia dan Indonesia:

Tampilan awal

 Ini adalah ranking 20 universitas terbaik di dunia menurut 4ICU tahun 2016

Ini adalah 15 Universitas terbaik di Indonesia menurut 4ICU tahun 2016

sumber : http://pemeringkatan.ub.ac.id/layanan/analisa-peringkat-internasional/4icu/

Research Gate

 

Research Gate adalah sebuah situs web jejaring social gratis dan alat kolaborasi bagi para ilmuwan sains dari segala jenis disiplin sains. Situs ini menyediakan berbagai aplikasi web termasuk pencarian semantic (mencari seluruh abstrak), berbagi file,  berbagi database publikasi, forum, diskusi metodologi, grup, dan berbagai aplikasi lainnya. Semenjak Mei 2008, ResearchGate telah digunakan oleh lebih dari 1.400.000 ilmuwan dari 196 negara. -Wikipedia

Berdasarkan hasil pengamatan penulis research gate  merupakan situs web jejaring sosial tempat berkumpulnya para akademisi, mahasiswa, beserta peniliti sesuai bidangnya masing-masing, dimana disini akan diupload artikel mengenai hasil penelitian dari orang-orang tersebut. Sesuatu  yang di upload kedalam reseacrh gate ini dapat berupa hasil sebuah penelitian ilmiah, maupun artilel yang mengulas secara jelas topik yang dibahas pada artikel tersebut.

Di web reasearch gate, kita juga dapat membuat grup sesuai dari informasi apa yang ingin kita pahami,selain itu pengguna juga bisa membuat polling,bertanya mengenai sesuatu tentang riset yang sedang kita pahami, dan mencari pekerjaan di research gate, lowonngan kerja di research gate ini bisa dicari sesuai apa yang diinginkan, baik jenis pekerjaannya maupun posisi yang kita inginkan.

Dibandingkan dengan situs dan alat kolaborasi lainnya, ResearchGate telah mengembangkan alat pencarian Internet semantik yang mampu untuk mencari makalah penelitian dari sumber internal dan database eksternal terkenal seperti PubMed, CiteSeer, arXiv, NASA Library dan sebagainya. Alat pencarian internet ini dikembangkan untuk menganalisa kata - kata dan ungkapan yang lebih luas daripada yang biasa digunakan pada alat pencarian internet lainnya dengan cara menganalisa seluruh abstrak makalah penelitian sehingga dapat memperoleh hasil yang lebih akurat.

             Pada research gate, para ilmuwan dapat membuat seperti profil Facebook di mana pengguna dapat membuat daftar pendidikan, pengalaman kerja, keterampilan dan minat dan melampirkan makalah penelitian. Pengguna dapat menambahkan kontak professional dengan mencari peneliti lain yang memiliki focus yang sama, research gate juga memeberikan pengguna pilihan untuk terlibat dalam diskusi online dengan bergabung atau membentuk kelompok. Research gate juga menawarkan beberapa aplikasi yang membantu menghubungkan para ilmuwan di dunia maya. ReStory, mirip dengan GoogleDocs, memungkinkan pengguna untuk berkolaborasi bersama-sama dengan rekan-rekan untuk menulis dan mengedit dokumen. ReMeet memungkinkan pengguna mengatur jadwal pertemuan dan panggilan konferensi secara online dan ReVote memungkinkan pengguna untuk membuat survei dan jajak pendapat pada topik. Research gate berencana untuk menggelar beberapa fitur baru dalam waktu dekat termasuk konferensi virtual dan sebuah papan pekerjaan.

 

Fitur - fitur

Pada Reserchgate terdapat beberapa Fitur dan kelebihan yang di tawarkan diantaranya adalah :

·        Membagikan publikasi/makalah, mengakses jutaan jurnal penelitian/makalah, dan mempublikasikan data dan makalah kita.

·        Terhubung dan berkolaborasi dengan rekan/kolega, teman sebaya, co-authors, dan spealis di bidang tertentu.

·        Mengetahui statistic dan mencari tahu siapa yang telah membaca dan mengutip publikasi kita.

·        Mengajukan pertanyaan, mendapatkan jawaban dan menemukan solusi permasalahan penelitian kita.

Sumber

https://id.wikipedia.org/wiki/ResearchGate

https://alghani22blog.wordpress.com/2016/04/29/researchgate/

http://cominghome17.blogspot.co.id/2016/04/researchgate-portal-penelitian-berbasis.html

 

 

 

 

GRAPH

Nama : Fahmi Rifli Pradana

Kelas : 2IA15

NPM : 53414785

Kelompok : 2 (Graph)

1.       Dept. IF mempunyai 6 kelompok kerja yang setiap bulannya masing-masing selalu mengadakan rapat satu kali. Keenam kelompok kerja dengan masing-masing anggotanya adalah: K₁ = {Amir, Budi, Yanti}, K₂ = {Budi, Hasan, Tommy}, K3 = {Amir, Tommy, Yanti}, K₄ = {Hasan, Tommy, Yanti}, K₅ = {Amir, Budi}, K₆ = {Budi, Tommy,Yanti}.

Berapa banyak waktu rapat berbeda yang harus direncanakan sehingga tidak ada anggota kelompok kerja yang dijadwalkan rapat pada waktu yang sama. Gambarkan graf yang merepresentasikan persoalan ini lalu (sisi menyatakan apa, simpul menyatakan apa) tentukan jumlah waktu rapat ini.  

Jawab :

Simpul          : menyatakan kelompok

Sisi                : menyatakan adanya anggota kelompok yang sama

Jika ada sisi yang menghubungkan 2 kelompok berarti kelompok tersebut tidak boleh rapat pada waktu yang sama.

Dapat dilihat gambar graf yang terbentuk. Untuk mencari jumlah minimum waktu rapat yang harus disediakan kita dapat menggunakan cara yang sama seperti mencari bilangan kromatis dari graf tersebut. Setiap warna yang berbeda mewakili satu waktu rapat yang dibutuhkan.

Bilangan kromatis graf tersebut adalah 5. maka waktu rapat yang harus disediakan adalah 5.

1 waktu untuk K1

1 waktu untuk K2

1 waktu untuk K3

1 waktu untuk K4 dan K5

1  waktu untuk K6

GRAPH

Nama : Fahmi Rifli Pradana

Kelas : 2IA15

NPM : 53414785

Kelompok : 2 (Graph)

1. Apakah graf pada gambar di bawah mempunyai sirkuit Euler? Jelaskan!

B

A

Jawab:

Untuk mengetahui apakah graf A di atas memiliki sirkuit Euler, kita dapat menggunakan suatu teorema yang menyatakan “Jika pseudograf G terhubung dan derajat setiap titiknya mempunyai derajat genap, maka G mempunyai sebuah sirkuit Euler” Untuk itu kita periksa bahwa A terhubung dan derajat setiap titiknya genap. Pertama kita beri label setiap titik dan sisi pada graf A sebagai berikut:

A

Graf A terhubung karena terdapat sebuah lintasan dari titik x dan y jika diketahui sembarang titik x dan y. Dan jika kita periksa sebagai berikut:

a ke b lintasannya (a, e1, b) ; a ke c lintasannya (a, e1, b, e2, c) ;  a ke d lintasannya (a, e12,d) ; a ke e lintasannya (a, e11, e) ; a ke f  lintasannya (a, e11, e, e10, f) ; b ke c lintasannya (b, e2, c) ; b ke d lintasannya (b, e4, d) ; b ke e lintasannya (b, e4, d, e8,e) ; b ke f lintasannya (b, e6, f) ; c ke lintasannya (c, e7, f, e9, d) ; c ke e lintasannya (c, e5, e) ; c ke f  lintasannya (c, e7, f) ; d ke e lintasannya (d, e8, e) ; d ke f lintasannya (d, e9, f) ; e ke f lintasannya (e, e10, f) ; sehingga dengan demikian  A terhubung.

d(a) = d(b) = d(c) = d(d) = d(e) = d(f) = 4 ini artinya setiap setiap titik pada graf A berderajat genap.

Karena derajat setiap titik adalah genap, menurut teorema tersebut di atas maka A mempunyai sebuah sirkuit Euler. 

Jadi graf A di atas mempunyai  Sirkuit Euler-nya, dan sirkuit Euler-nya yaitu:

                        (c, a, b, f, c, e, a, d, e, f, d, b, c)

2.       Dept. IF mempunyai 6 kelompok kerja yang setiap bulannya masing-masing selalu mengadakan rapat satu kali. Keenam kelompok kerja dengan masing-masing anggotanya adalah: K₁ = {Amir, Budi, Yanti}, K₂ = {Budi, Hasan, Tommy}, K3 = {Amir, Tommy, Yanti}, K₄ = {Hasan, Tommy, Yanti}, K₅ = {Amir, Budi}, K₆ = {Budi, Tommy,Yanti}.

Berapa banyak waktu rapat berbeda yang harus direncanakan sehingga tidak ada anggota kelompok kerja yang dijadwalkan rapat pada waktu yang sama. Gambarkan graf yang merepresentasikan persoalan ini lalu (sisi menyatakan apa, simpul menyatakan apa) tentukan jumlah waktu rapat ini.  

Jawab :

Simpul          : menyatakan kelompok

Sisi                : menyatakan adanya anggota kelompok yang sama

Jika ada sisi yang menghubungkan 2 kelompok berarti kelompok tersebut tidak boleh rapat pada waktu yang sama.

Dapat dilihat gambar graf yang terbentuk. Untuk mencari jumlah minimum waktu rapat yang harus disediakan kita dapat menggunakan cara yang sama seperti mencari bilangan kromatis dari graf tersebut. Setiap warna yang berbeda mewakili satu waktu rapat yang dibutuhkan.

Bilangan kromatis graf tersebut adalah 5. maka waktu rapat yang harus disediakan adalah 5.

1 waktu untuk K1

1 waktu untuk K2

1 waktu untuk K3

1 waktu untuk K4 dan K5

1  waktu untuk K6

3.      Himpunan garis yang menghubungkan tiap node / vertex disebut ...

Jawab :

Edge

4.      

       Total bobot dari spanning tree tersebut adalah … (gambar 3)

Penjelasan : 

       Terlihat bahwa spanning tree tersebut mempunyai total bobot 2 + 3 + 4 + 4 + 4 + 4 + 3 = 24

5.       Berapa jumlah maksimum dan jumlah minimum simpul pada graf sederhana yang mempunyai 16 buah sisi dan tiap simpul berderajat sama dan tiap simpul berderajat ≥ 4 ?
Jawab : 

      * Tiap simpul berderajat sama -> graf teratur.
* Jumlah sisi pada graf teratur berderajat r adalah e = nr/2. Jadi, n = 2e/r = (2)(16)/r = 32/r.
* Untuk r = 4, jumlah simpul yang dapat dibuat adalah maksimum, yaitu n = 32/4 = 8.
* Untuk r yang lain (r > 4 dan r merupakan pembagi bilangan bulat dari 32):
r = 8 -> n = 32/8 = 4 -> tidak mungkin membuat graf sederhana.
r = 16 -> n = 32/16 = 2 -> tidak mungkin membuat graf sederhana.
* Jadi, jumlah simpul yang dapat dibuat adalah 8 buah (maksimum dan minimum).

6.    Pada gambar dibawah, tentukan Derajat dari graf G, Jika order dari G = n, size dari G = e, dan banyak komponen = k, berapa Rank dari graf G? Berapa jarak maksimum atau diameter dalam graf G?

1. Derajat dari Graf G :

Dik: Banyak ruas = 10

Derajat Graf(G) = 2 * banyak ruas

= 2 * 10

= 20

2. Cara mencari Rank dari graf tersebut adalah:

Dik : n = 7

k = 1

Rank (G) = n – k

= 7 – 1

= 6

3. Jarak maksimum pada graf tersebut adalah 3 yaitu dari A ke G, B ke G, C ke G ataupun sebaliknya.

7.      Jika diberikan sembarang simple graf, sebagai berikut:G = (V, E); V = {1, 2, 3, 4, 5, 6}; E = {13, 14, 15, 16, 23, 24, 26, 35, 36, 46, 56} Apakah graf G tersebut merupakan graf planar? 

     Jawab :

G = z(V, E); V = {1, 2, 3, 4, 5, 6}; E = {13, 14, 15, 16, 23, 24, 26, 35, 36, 46, 56}Dari himpunan graf dan ga mbar d iperoleh:V = 6; E = 11; dan F = 7 sehingga V – E + F = 2 (terbukti)

8. ( Lanjutan dari soal no 7 )Sebutkan 3 bentuk graf yang bukan merupakan graf planar (setiap graf hanya bolehdisebutkan dengan istilah yang Anda kenal, bukan dalam bentuk representasi graf: himpunangraf, matriks adjacent, ilustrasi graf).

Jawab :

       K5,K3,3, dan graf tidak terkoneksi.

9.   Gambarlah sebuah graf sederhana yang dapat di bentuk dari 4 titik {a,b,c,d} dan 2 garis.

Jawab :

Sebuah garis dalam graf sederhana selalu berhubungan dengan 2 titik.Oleh karena ada 4 titik,maka ada C(4,2) = 6 garis yang mungkin di buat. Yaitu garis – garis dengan titik ujung {a,b},{a,c},{a,d},{b,c},{b,d},{c,d}.

Dari keenam garis yang mungkin tersebut,selanjutnya dipilih 2 garis diantaranya.jadi ada C(6.2) = 15 buah graf yang mungkin di bentuk dari 4 buah titik dan 2 buah garis.

10. Carilah Pohon rentang dari setiap graf –graf pada gambar di bawah inidengan menghapus jalur – jalur dalam sikel

      Jawab :

      a. 

         Kita hapus jalur ab untuk merusak sikel a,b,d,a dan jalur bc untuk merusak sikel b,c,e,b

        b.

         Kita hapus jalur db untuk merusak sikel a,b,d,a dan jalur be untuk merusak sikel b,c,e,b

         c.

         Kita hapus jalur ad untuk merusak sikel a,b,d,a dan jalur ce untuk merusak sikel b,c,e,b

  

        d.

         Kita hapus jalur ab untuk merusak sikel a,b,d,a dan jalur ec untuk merusak sikel b,c,e,b

         e.

          Kita hapus jalur ab untuk merusak sikel a,b,d,a dan jalur be untuk merusak sikel b,c,e,b

         f.

          Kita hapus jalur bd untuk merusak sikel a,b,d,a dan jalur ec untuk merusak sikel b,c,e,b

         g.

          Kita hapus jalur ad untuk merusak sikel a,b,d,a dan jalur bc untuk merusak sikel b,c,e,b

         h.

           Kita hapus jalur bd untuk merusak sikel a,b,d,a dan jalur bc untuk merusak sikel b,c,e,b

         i.

          Kita hapus jalur bd untuk merusak sikel a,b,d,a dan jalur bc untuk merusak sikel b,c,e,b